Desde el comienzo del curso hemos repetido muchas veces y en diferentes asignaturas el proceso de CLASIFICAR. La palabra clasificar la usamos para expresar la actividad de disponer o de ordenar un conjunto de cosas, personas, conceptos, seres vivos, materiales, etc; por categorías o grupos. Los elementos de esos grupos compartirán rasgos o características comunes que permiten diferenciarlos de los que no los tienen.
Esta tarea la hemos realizado hoy en ciencias naturales y en matemáticas.
CIENCIAS
Después de la primera clasificación de los seres vivos en 5 reinos, vamos a estudiar con mas detalle el reino animal.
Recuerda que cada grupo de animales comparte unas características comunes a todos sus miembros, debes memorizarlas para poder colocar a cada animal en su grupo correspondiente.
Recuerda hacer tus tarjetas de memoria con las características de cada uno de los cinco grupos.
MATEMÁTICAS
Ayer empezamos con el estudio de las figuras planas. Después de las rectas y los ángulos vamos a estudiar las figuras que se forman en el plano y por tanto tienen dos dimensiones: largo y ancho, es decir, SUPERFICIE.
Las figuras planas son de distinto tipo. Cuando están formadas por una línea poligonal cerrada y el espacio encerrado en su interior las llamamos POLÍGONOS.
Hoy en clase hemos visto los elementos que forman un polígono y diversas formas de clasificarlos.
En este vídeo puedes hacerte una idea de cómo lo hemos hecho.
Recuerda : Presta atención a las explicaciones y cuando te enfrentes a las actividades del plan de trabajo, relaciona lo que explicamos con los recuadros y actividades que forman parte de ese plan...y si tienes dificultades pregunta
