Recordando conceptos de geografía física

La geografía es la ciencia encargada de la descripción y representación gráfica del planeta Tierra. Trata de muchos aspectos diferentes. La geografía se ocupa de sus paisajes, territorios, lugares, regiones, poblaciones y los modos en que todos estos elementos se interrelacionan. Su nombre proviene del griego gea, “tierra”, y graphos, “escritura”.

Uno de los elementos que define el paisaje es el relieve.  Son las alteraciones que presenta la corteza terrestre. A las formas del relieve se las conoce también como accidentes geográficos.

Vamos a repasar los principales accidentes del relieve en dos bloques, los del relieve costero y los de interior. Primero lee atentamente y estudia la FICHA RESUMEN de los conceptos básicos de este tema

 

Trata de identificar estos accidentes geográficos en un mapa físico real de España

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Nuestro cuerpo en movimiento

En Educación física estamos trabajando algunas de nuestras habilidades. En esta unidad centramos nuestra atención en los giros.

 También nos centramos en las funciones que realizan los músculos de nuestro cuerpo .

Por último nos fijamos en dos actividades artísticas que tienen que ver y mucho, con los giros y el uso de nuestras capacidades de movimiento

Aquí tienes dos vídeos para que entiendas mejor las diferencias entre ambos estilos de danza

BALLET CLÁSICO  

DANZA O BALLET CONTEMPORANEO

6 de DICIEMBRE : DÍA de la CONSTITUCIÓN

 El 6 de diciembre de cada año celebramos el aniversario de nuestra Constitución.

¿Sabías que ésta es la séptima constitución que tenemos en España? Sin embargo es la primera que ha sido redactada por representantes democráticamente elegidos y después refrendada en referendum por todo el pueblo español.

No se debe olvidar que aunque puede ser imperfecta y que con el tiempo necesite algunas reformas, esta Constitución nació de un gran esfuerzo de entendimiento y comprensión entre los españoles;  que se concibió como un instrumento de unión y concordia, entendiendo la diversidad de los pueblos de España como una riqueza y recogiendo los derechos y deberes que nos igualan a todos y a todas.

Nunca está de más saber más sobre nuestra Constitución, ponte a prueba.

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Unidades de medida

 

Hemos empezado el tema 3 de mates  dedicado a medir y conviene repasar algunas cosas como los cambios de unidades y las operaciones necesarias parque hacerlos. Aquí tienes una ficha para practicar

https://es.liveworksheets.com/vu7163hc

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Día internacional de los derechos de los niños y las niñas (y de sus deberes)

 El 20 de noviembre se celebramos el Día Universal del Niño, una festividad especialmente dedicada para proteger los derechos de todos los niños del mundo. La fecha elegida coincide directamente con el día en el que la Asamblea General de la ONU aprobó la Declaración de los Derechos del Niño en 1959. Sin embargo, fue en 1989 cuando se logró acordar la Convención sobre los Derechos del Niño, un tratado que obliga a todos los gobiernos a proteger los derechos económicos, sociales, culturales, civiles y políticos de todos los niños.

Aquí tenéis un resumen de los derechos recogidos en esa Declaración 

Pero lo que no tenemos que olvidar es que estos DERECHOS llevan unidos una serie de DEBERES. Si velar por los primeros es misión de las leyes y de los gobiernos, y por tanto de los adultos; asumir los deberes que conllevan para que esos derechos sean efectivos, es nuestra responsabilidad.

Ambas cosas forman una unidad, por ejemplo de nada sirve que se respete nuestro derecho a la salud o a la educación, si nosotros no nos cuidamos, no hacemos caso a los médicos y docentes o desperdiciamos oportunidades de aprender. No cumplir con estos deberes suponen también ir en contra de los derechos de los demás.

¿Qué opinas tú de todo este asunto?  Puedes dejar tu opinión en los comentarios.

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Probando cosas nuevas

Hoy vamos a realizar  el control de Ciencias en un CUESTIONARIO DIGITAL.

Haz clic en el enlace y responde.  Tendrás un tiempo limitado para contestar las preguntas

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Repasando la UD1 de Ciencias naturales

Hemos llegado al final de esta unidad. Ha llegado el momento de hacer resumen y comprobar si hemos asimilado bien todos los contenidos .

Recuerda:

Repasa antes todo el material del que dispones en casa. Si quieres abre tu libro digital y relee el tema o haz las actividades del apartado recursos interactivos. Revisa tus esquemas resúmenes y tarjetas de memoria. Por último responde las preguntas o haz la ficha.

Con eso estarás super-preparad@ para la prueba del viernes.

 

Estos son los contenidos que nos propusimos aprender al comienzo. Intenta responder ahora las preguntas que aparecen debajo de cada uno de esos contenidos.

También puedes responder a las preguntas de esta ficha de repaso

Si quieres ir mirando también lo que repasamos hoy en EF puedes ver las páginas del libro AQUÍ y en la Sala de los menesteres del blog